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试论差异教学在小学语文课堂提问中的渗透
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摘要
在小学语文教学中,课堂提问是中的一个重要的组成部分。而将差异教学有效的渗透到小学语文课堂提问当中,可充分体现出语文课堂提问的针对性与实效性,有效的提升语文课堂提问教学的教学效率与教学质量。
作者
王智慧
机构地区
民权县教师进修学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第5期150-150,共1页
关键词
小学语文
课堂提问
差异教学
渗透
分类号
G [文化科学]
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