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把民族文化拉进课程
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摘要
2014年9月,望谟县打易镇中心幼儿园加入适应性发展课程项目。自接触课程以来,年轻教师们最大的改变,便是能在课程的引领下,有计划、有目标地组织幼儿一日生活学习活动。
作者
周萍
机构地区
贵州省黔西南州望谟县打易镇中心幼儿园
出处
《全视界》
2020年第6期37-38,共2页
关键词
幼儿教育
适应性发展课程
贵州教育
分类号
G [文化科学]
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