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当高校走进学前课堂——西南大学深度参与贵州省幼儿园课程改革回顾与展望

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摘要 自贵州省教育厅于2010年启动贵州省幼儿园课程建设项目,已经过去了整整十个年头。西南大学陈时见教授及其团队应邀承担该项目的专家咨询和指导工作,深度介入和参与了贵州省幼儿园课程的改革,为贵州省提升幼儿园课程的质量、教师的质量和全省幼儿教育的水平贡献了智慧。
作者 苏贵民
机构地区 西南大学
出处 《全视界》 2020年第6期42-45,共4页
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