论如何提升小学信息技术课堂教学质量

随着信息技术的发展和普及,社会对于学生计算机能力的要求也越来越高,所以学生必须要具备一定的信息技术操作能力,然后才能在激烈的竞争中创造更大的价值。小学阶段是学生学习信息技术基础知识的关键时期,而且小学阶段涉及到的都是基础知识,如word文档中的编辑,艺术字,排版以及excel,ppt和图画工具运用等等,学生只有掌握了这些基础知识,才能更好地展开后续的信息技术操作练习。因此,小学信息技术教师要注重对学生进行操作技术和兴趣的培养,从而在提升学生信息技术操作能力的同时提升课堂教学质量。