新课程理念下初高中化学教与学衔接中化学思维模型的重要性

随着我国教育课程改革的不断深入,在教学过程当中不断寻找新的教学方法来深化教学内容,提高课堂的教学效率成为改革的必经之路。本文围绕在新课程理念下,针对初高中教学阶段的化学教学当中化学思维模型的作用展开如下论述。