信息化下提升学生音乐素养的教学模式微探

当前新课程改革持续推进,无论是教学理念还是教学方法都发生了很大的变化,新课改强调学生为本的教学理念,注重学生在课堂上的主体地位,以提升学生核心素养为教学目标。音乐是小学生主要学习的科目之一,音乐教学意义重大,对于小学生来说,音乐核心素养就是体验、创造与表现的集合,构成了音乐审美能力,小学音乐教学过程中,如果教师忽视了学生核心素养,直接降低了教学有效性。当前信息技术快速发展,在小学音乐节教学中得到了广泛应用,对此教师要秉持着生本教育理念,充分发挥信息技术的作用,加强学生对音乐的感受,促进教学有效性的提高,实现学生音乐素养的提升,最终促进学生的不断进步和发展。