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班主任的幸福感源自创新
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摘要
优质的管理对于促进学生健康成长、提升班级整体教学质量有重要意义。作为班级的管理者,必须要时刻创新,与时俱进。这不仅能够提升班级管理水平,还能增强班主任自身的幸福感。在创新中前进,在创新中获得生机,创新能够打破一成不变的生活局面,让每一时刻都充满新鲜感、幸福感。本文是笔者站在自身教学管理角度,结合自身教学管理经验,就如何基于创新增强幸福感展开论述。
作者
谭姣莲
机构地区
湖南省长沙市望城区湖南师大附中星城实验学校
出处
《好日子》
2020年第15期30-30,共1页
关键词
班主任
幸福感
创新
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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