数学与德育的并行——小学数学教学中德育渗透微探

自实施新课程改革和素质教育之后,培养德智体美劳综合发展人的教育观念就深得人心,而德育的地位更是得到了相当大的提升。德育如春雨,润物无声,数学教学是沃土,时刻都渗透着细雨之养分,在数学教学中,通过渗透德育,可以让学生感受到德育浸润,滋长出正确的人生观、世界观和价值观,使其具备适应终身学习的基础知识、基本技能和方法。因此,本文探讨了在小学数学教学中渗透和融合德育的方法,不足之处,望同仁予以完善。