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游戏在小学英语教学课堂实践中的应用研究

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摘要 游戏教学方式使得小学英语教学工作开展效率提高的同时,还提高了学生的学习积极性。教师可以通过游戏教学帮助学生挖掘学习资源,发现知识点背后的英语规律,提高学生的英语素养。
作者 万悠
出处 《东西南北(教育)》 2020年第19期83-83,共1页

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