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高中物理习题教学中物理思想方法的渗透研究
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摘要
高中物理教学不仅要教会学生物理知识;更要注重学生“物理思维方法”的培养。因此;在高中物理习题教学过程中;教师应通过习题与物理概念的结合来培养学生的物理思维。本文从物理思维方法入手;以高中物理教学为例;结合自己的教学经验;提出了一些有针对性的教学策略;旨在促进高中物理问题教学的发展。
作者
侯祚义
机构地区
贵州省都匀第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第19期89-89,共1页
关键词
高中物理
习题教学
物理思想方法
策略探究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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