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初中道德与法治课对学生法治意识的培养探究
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摘要
初中德育的最重要部分是加强法律知识的教育,增强学生对法治和法律素养的认识。 初中的道德和法治科目是实现这一目标的主要方法。 因此,在实际的教学中,教师应在教材中更加注重法治,创新教学的方法,不断的提高学生的法治意识。 结合初中道德与法治教学的现状,对在教学的过程中如何有效地培养学生的法治意识提出了一些建议。
作者
贾荀
机构地区
四川省大竹县第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第19期97-97,共1页
关键词
初中生素养
道德与法治
法治意识
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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