分层教学策略在高中化学学科教学中的运用探究

很多高中生在进入高中时没有适应高中化学的教学方式,因此成绩两极分化严重。为了能够照顾到各个水平的学生,提高学生的学习能力,激发学生的学习潜能,高中化学实施分层教学就显得非常有必要了教师在教学的过程中,不再是简单的传授知识,而是从学生的科学素养入手,在开展教学活动的时候注重学生的个体差异性,从而使得学生的主体性作用能够得到凸显。因此,高中化学教育应实施分层教学模式,促进学生的素质培养。