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游戏,让小学体育课堂更具活力
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摘要
游戏作为一项深受广大小学生喜爱的娱乐活动,如果将一些有趣的游戏适时地融入到体育教学中,不仅能使我们的体育课堂氛围变得活跃起来,同时也可以最大限度的提高学生上体育课的积极性与主动性,让学生由内而外的喜欢上体育课。
作者
王国兵
机构地区
合江县先滩镇中心小学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第19期113-113,共1页
关键词
体育课堂
游戏教学
小学生
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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连享雄.
万顺叫车在行动! 众志成城 共克时艰[J]
.人民交通,2020,0(3):94-95.
2
王慧.
幼儿园课程游戏化实现途径[J]
.华夏教师,2019,0(33):17-17.
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东西南北(教育)
2020年 第19期
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