期刊文献+

在高中语文教学中纳入书法教育的策略探讨

下载PDF
导出
摘要 书法是汉字美的艺术表现,是中国传统文化艺术的精髓。对青少年来说,书法教育不仅是一种技能锻炼,更是一种文化实践和精神修养。高中阶段是中华文化传承的黄金时期,在高中语文教学中融入书法教育显得尤为重要。本文就书法教育纳入高中语文教学中的几点看法进行探讨,希望能进一步提高高中生的写作能力,提高语文课堂教学的实效性,实现高中生德智体的全面发展和身心技能。
作者 李玉
出处 《东西南北(教育)》 2020年第19期131-131,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部