摘要
随着课程教育改革的不断深化,素质教育的深化开展,教师开始追求高素质的教育教学,重视学生素养的提升已经成为当前学校教育的重要内容,而音乐教育作为素质教育不容忽视的内容,小学音乐教师必须加以足够的重视,从多个方面实现小学生音乐素养、审美能力以及个性的全面发展。而在小学音乐教育当中,声乐教育时期是比较重要的环节,想要培养学生良好的声乐能力,必须进行相关的发声训练,这是提高小学生歌唱表现力的重要手段,也是帮助学生掌握声乐歌唱方法的重要环节,所以小学音乐教师必须注重该环节。特别是在歌唱教学环节,发声训练不容或缺。对此,本文针对小学音乐教学中学生的发声训练进行了深入的分析,以期能够为相关读者提供积极的参考。
