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核心素养下的初中物理课堂教学探究
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摘要
教育的核心是培养更多高素质、全面发展的人才。核心素养是当前物理教学的主要指导方向,在初中物理教学中,加强学生核心素养的培养,可以使学生掌握更多正确的学习方法,培养学生终身学习的习惯和能力。在初中物理课堂教学中,教师主要可以探索培养学生核心素养的途径和方法,提出初中物理课堂教学的主要策略和教师需要改进的教学方法。
作者
陈瑶
机构地区
四川省达州市大竹县白坝镇中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第19期286-286,共1页
关键词
初中物理
核心素养
课堂教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2020年 第19期
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