期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
历史高考答题技巧与策略浅说
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在教学中,发现学生在解答试题时不得要领是丢分的关键,提升学生答题要领,关键在于培养学生答题技巧与应对策略,本文将从客观题与主观题答题技巧与策略两方面进行浅析,将自己的探究与经验总结和大家分享。
作者
罗兴祥
机构地区
贵州省贵定县贵定中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第19期352-352,共1页
关键词
历史
高考
答题
策略
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王珏.
让“说题”走进高三解题教学[J]
.中学数学(高中版),2020(4):30-31.
2
刘学.
数学高考答题中的思想与方法刍议[J]
.中学数学(高中版),2020(3):59-60.
3
曹金.
高中篮球教学中体态语言的应用技巧研究[J]
.当代体育科技,2020,10(23):105-106.
4
黄严生,李启梅.
例析高考答题的审题策略[J]
.中学数学教学参考,2020(19):70-73.
5
赵礼粉.
目的论视角下的英语翻译教学技巧与策略分析[J]
.丝路视野,2019(17):111-111.
6
庄楚金.
区分尺度,把握差异——一道高考地理题引发的思考[J]
.教学考试,2020,0(27):39-40.
东西南北(教育)
2020年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部