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浅谈小学数学计算能力提升的有效途径
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摘要
伴随着我国基础设施建设速度的不断提升以及我国经济发展的不断深化,教育事业的革新工作已然成为了现阶段政府部门的重要工作内容之一。教师应重视培养并发展学生的计算能力,尽可能地引导学生从数学学习细节入手,提高个人的数学水平,最终实现小学数学高效教学。
作者
郭海涛
机构地区
河北省平泉市桲椤树镇于杖子中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第19期371-371,共1页
关键词
数学教学
计算能力
策略探讨
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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