核心素养下小学数学德育渗透探讨

小学数学教学能够为学生奠定扎实的数学知识基础,培养学生严谨的数学逻辑思维能力。在核心素养教学背景下,德育教育已经成为小学数学教学中重要的教学理念,小学生的社会经验与生活阅历有限,在实践教学过程中,为学生渗透德育教育,能够丰富学生的学习感受,调动学生的学习兴趣,利用德育教学知识建立学生正确的人生价值观念,培养学生良好的道德品质,保证学生数学学习能力不断上升的同时,思想品质水平的成长与进步。