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试论初中生法纪观念的形成
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摘要
初中道德与法治这门学科肩负着两类教育使命——德育和法育,其中法育基本上由道德与法治学科承担,是学生法纪观念形成的主阵地。本文主要论述了初中道德与法治学科教师要善于利用教材、结合法纪案例、开展实践活动,以此来有效培养初中生的法纪观念,为他们健康成长奠定法律基础。
作者
肖少丽
机构地区
广东省汕头市潮南区峡山桃溪学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第6期51-51,共1页
关键词
初中生
法纪观念
道德与法治
措施
分类号
G [文化科学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第6期
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