关注学生心理 树立自身威信——初中班主任德育工作谈

班主任工作异常复杂,是一个综合性强且动态发展的工程,需要班主任用心经营和构建。班主任担当着班级管理的责任,德育又是班级管理的核心内容,特别是在立德树人理念的引导之下,只有真正抓好德育工作,才能够切实为初中生的健康成长服务。班主任在德育工作实施当中要始终把握重点,关注学生的心理健康,并真正走入到学生的心理深处,树立自身在教学指导当中的威信,提高学生的配合度以及参与度,保证德育工作长效落实。本文将着重就初中班主任德育工作的实践方法进行探讨。