期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文中年级读写结合训练法探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以小学语文中年级读写结合训练为主题展开论述,重点针对小学语文中年级读写结合训练法的运用策略进行了分析探讨。
作者
陈铭珍
机构地区
广西合浦县公馆镇香山小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第6期197-197,共1页
关键词
小学语文
中年级
读写结合训练
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵少宇.
浅探高中语文教学中实施读写结合教学的有效措施[J]
.课堂内外(教师版)(中等教育),2020(3):36-37.
2
张海红.
读写结合,夯实儿童语文基础有效途径[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020(8):200-200.
3
雷慧.
基于微课的初中语文读写结合教学探究[J]
.神州,2020(21):168-168.
4
龙锋红.
读写结合模式在小学阅读教学中的应用[J]
.教育观察,2020,9(7):111-112.
被引量:2
5
徐丹丹.
基于读写结合的初中英语教学探究[J]
.学苑教育,2020(12):59-59.
课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部