小学语文作文教学中的情感渗透研究

一位教育学家曾经说过:“教育如果没有情感,没有爱,就如同池塘没有了水,不成其为池塘一样”,从这句话中我们可以看出情感教学对于语文课堂的重要性。语文既是一门学科,又是一门文学性的艺术,是充盈着丰富爱的文学。小学阶段的学生,缺乏丰富的情感体验,如果离开情感和爱的语文教学,不能保证学生的学习动力,是无生命力的。本文就从新时期的小学语文教学角度出发,对情感教育在语文课堂中的教学渗透做几点分析。