摘要
随着教育大环境的不断革新,越来越多的新型教学模式也在实践及应用中被推广出来。传统中以教师讲课为主的教学模式已经不再适用于现在教育事业的发展,要让学生在学习过程中充分体会到知识的乐趣,从而对学习产生兴趣。而微课正是近几年新兴的一种以短小、趣味为核心重点的教学手段,这种教学方式蕴含大量的知识重难点,同时利用短短几分钟时间将平时十几分钟才能讲出的重点传输给学生,让学生在轻松的氛围中掌握到知识的精髓。本文将通过对微课的进一步研究与探寻,寻找到微课中所蕴含的优势及成果,从而在小学数学教学中合理运用,为之后的学生学习打下良好的基础。
