让微课之光照进小学数学课堂

微课是信息化教学背景下一种重要的教学模式,突破了以往“师讲生学”教学理念的束缚,强化了学生在教学中的主体地位,是提升教学质量的一个有效教学模式。本文基于小学数学课堂教学,就如何创新运用微课进行了重点探讨,希望可以使微课之光照亮学生的数学学习之路。