期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学思品教学中的德育渗透
下载PDF
职称材料
导出
摘要
思品课程是小学教育体系中的重要构成模块,不仅能培养学生的思想品质,而且能培养学生的文化素养。自新课程改革以来,教育部门对思品课程提出了更高的教学要求,将德育渗透到思品课程中符合时代发展潮流,能提升学生的思想境界,熏陶学生的美好心灵。
作者
王明登
机构地区
贵州省思南县毛坝小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第6期60-60,共1页
关键词
小学
思品
德育
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王丽梅.
小学思品教学方法探析[J]
.科教导刊(电子版),2020(13):139-139.
2
罗静.
小学语文教学中学生阅读能力的培养[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(6):209-210.
3
李芸.
基于文体特征的童话教学策略探寻[J]
.小学教学研究,2020(30):25-27.
被引量:1
课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部