深挖文言文教学,提升学生素养

文言文是当前初中语文教学的重点与难点,能够帮助学生获取基本的语言文字,汲取优秀传统文化的营养并实现对传统文化的传承。但是当前初中文言文教学还存在着诸多的问题与不足,导致文言文教学效率低。无法真正发挥出文言文的功能、价值和效用。基于此,本次文章以文言文部分的教学工作为研究重点,通过论述增强学生文言文基础知识、提高学生理解能力、教导学生多角度看问题这三个方面的具体措施,希望能够文言文教学效用的最大化,全面提高学生的语文核心素养。