摘要
随着时代的发展,数学思维变得越来越重要,随着素质教育的发展和教育的变革,越来越多的人来关注自主合作学习模式。自主合作学习在数学课堂能够提升学生的数学思维能力,加强小组之间的合作,充分发挥主人翁的角色的作用,并且能在学习中培养学生的自觉性。学生能够在数学知识的海洋里遨游主要是学生要对数学的知识感兴趣,积极地学习数学。本文主要叙述自主合作学习在中学教学中的影响,然后在此基础上提出一些自主合作探究性学习的策略,希望能够为教师的教学和学生的学习提出一些针对性建议,同时希望也能够促进我国中学数学教育事业的稳步发展。
