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如何培养小学生美术手工课教学的创新思维
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摘要
在核心素养的教学背景之下,小学美术手工课教学不仅要让学生掌握美术手工的基本技巧,而且要让学生通过美术手工制作活动形成创新思维,这已然成为了新课程改革的教学要求之一。本文主要阐述了在小学美术手工课教学中培养学生创新思维的具体途径。
作者
郑玲娟
机构地区
江西省乐安县实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第6期70-70,共1页
关键词
小学美术手工课教学
创新思维
学习兴趣
主体地位
分类号
G [文化科学]
课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第6期
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