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思维导图在初中英语阅读教学中的应用
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摘要
思维导图在初中英语阅读教学中的应用,对学生的全面发展及教学有效性的提高有着积极的作用。一方面,能够促进教学改革,将传统的阅读教学方法进行优化创新,丰富教学内容,使教学质量和有效性得到提升;另一方面,在激发学生阅读兴趣的同时,还可以加深他们对知识的理解和掌握,提高阅读水平与阅读能力,实现在初中英语领域中的健康发展。
作者
肖鑫
机构地区
大英县郪江外国语学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第37期0223-0224,共2页
关键词
思维导图
初中英语
阅读教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
王艳.
立足文本,拓展学生的阅读视野[J]
.新作文(小学低年级版),2020(7):33-34.
中学生作文指导
2019年 第37期
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