摘要
在高中语文的学习过程中,阅读是其中非常大的一个学习板块,对学生阅读理解能力的提升,一直以来都是高中语文教师的教学重点。而现代文阅读是所有阅读项目中的重要组成部分之一,学生对于现代文的理解能力,不仅直接关系到学生在高考时阅读部分的发挥成果,还关系到学生的文学素质与人文意识的培养。在现阶段的诸多高中考试类型中,对学生阅读能力的实践运用的考查也越来越注重,因此作为高中语文教师应结合教学现状,优化自身教学备案,合理开展阅读教学,提升学生的现代文阅读理解能力,避免学生在考试时失分。本文立足教学大纲要求,从改善教学中存在的问题、帮助学生掌握阅读方法、在实践中提升阅读能力三个方面展开了研究。
