摘要
随着教育事业的深入改革和发展,小学阶段的基础教育也深受关注和重视。尤其新课改的颁布,更是对小学阶段的数学教育提出了新的要求,培养学生的数学语言表达能力已经成为新时期小学数学教育的主要发展任务。在小学数学教学中,培养学生的语言表达能力,对发展小学生的数学思维以及数学综合能力有重要的作用,所以教师应该重视对学生语言表达能力的研究和培养,并积极探索有效的培养方式[1]。目前小学数学教学中,多数的教师在课堂教学中都是使用灌输式的数学教学,导致学生缺乏语言表达的机会,这显然对学生的学习是不利的,本篇文章主要分析小学数学自主课堂上数学数学语言表达能力的培养。
基金
铜仁市基础教育教学实验课题《小学数学探究活动中提高学生表达能力的研究》(编号:2017sj025)阶段成果之一。