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应用现代信息技术优化小学数学教学课堂
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摘要
对于小学生来说,数学科目内的知识点通常比较抽象、难理解,容易使学生失去数学学习兴趣,但如果教师将教学内容与现代信息技术相融合,不仅可以有效地提高数学课堂教学效果、激发学生学习兴趣,还可以在一定程度上提高学生的学习成效。
作者
熊忆
机构地区
江西南昌经济技术开发区麦园小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第37期0150-0150,共1页
关键词
现代信息技术
小学
数学教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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