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初中地理区域认知素养培养的教学策略浅谈

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摘要 初中地理区域认知素养培养的教学策略研究只要分为三个部分:明确地理区域认知素养的内涵及表现;对初中地理区域认知素养的进行水平分级;阐述培养地理区域认知素养的课堂教学策略。
作者 张晶晶
出处 《中学生作文指导》 2019年第37期0145-0145,共1页

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