核心素养视野下的初中英语阅读教学策略

阅读教学是初中英语课程的一项难点项目,同时也是中考英语的主要考核部分,因此教师应引起极大关注,充分考量现有的阅读教学形式,了解所采取的一些固化手段是否存在缺陷,并以开放性眼光适当改进教法,积极引发学生对阅读学习的关注,在提升其阅读兴趣的同时,促使其主动探究阅读知识并分析文本,确保其阅读成果。