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小学语文阅读教学读写结合模式应用
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摘要
小学语文阅读教学对学生阅读理解能力的培养和提升具有关键性作用,良好的阅读理解能力也是其他学科学习的基础。随着小学语文教学改革的持续推进,转变阅读教学方式,引入读写结合教学模式,增强小学语文阅读教学的实效,是小学语文教学发展的关键一步。针对小学语文阅读教学中忽视写作的重要性等客观现实,结合小学语文学科核心素养培育的要求,探究读写结合教学模式的应用路径。
作者
周艳艳
机构地区
江苏省沭阳县刘集中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第37期0111-0112,共2页
关键词
小学语文教学
阅读教学
读写结合
阅读理解能力
写作能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
包清菊.
探究小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用[J]
.女报,2020(7):221-221.
2
苏威.
试议小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用[J]
.山海经,2020(12):0132-0132.
3
王永明.
小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用研究[J]
.语文教学通讯,2020(24):53-54.
被引量:42
中学生作文指导
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