期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈如何提高中学生英语学习兴趣

下载PDF

导出

摘要初中英语课堂教学,不同时期,有不同的教学方法,不同课型也需要采取不同的教学手段。在初中英语课堂教学中,学生学习效率不高,课堂结构不紧凑,课容量少,气氛沉闷,讲练失调等现象在初中英语课堂教学中时有发生。怎样提高学生的学习兴趣?学生课堂教学的改革,势在必行!

作者王伟

机构地区黑龙江省鸡西市密山市八五一一农场学校

出处《中学生作文指导》 2019年第37期0099-0099,共1页

关键词英语学习兴趣观念氛围方法

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1臧克凤.打造高效语文课堂之我见[J].甘肃教育,2020(15):85-85.
2王明芳.浅谈如何激发高中生的生物学习兴趣[J].课程教育研究（学法教法研究）,2020(3):87-87.
3汪礼维.高效的关键是“自主”[J].四川教育,2020(27):64-64.
4刘一泓.初中英语课堂中导入的设计应用初探[J].校园英语,2020(18):149-149.
5刘新选.课堂教学评价:源起·原则·建构[J].试题与研究（教学论坛）,2020(23):19-20.
6李云.用生活化理念激活小学道德与法治课堂[J].语文新读写,2020(14):139-139. 被引量：1
7郭文欣,谭凤.基于“BOPPPS”模式的“黑盒测试技术-等价类划分法”教学设计与实践[J].电脑知识与技术,2020,16(26):138-139. 被引量：5

中学生作文指导

2019年第37期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部