新课程标准下数学作业设计有效性的研究

数学作业是学生学业发展的重要内容,也是巩固学生数学能力的重要途径。有效性的数学作业把学生从过多过滥作业中解脱出来,使学生作业以趣味训练、体验成功、探索创新、自主选择为主,让学生的知识在作业中升华,技能在作业中掌握,能力在作业中形成,思维在作业中发展。