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民间美术在小学美术教学中的实践
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摘要
我国传统民间美术具有优秀的美术造型与鲜明的民族艺术特色,是小学美术的优秀教学材料。在小学美术教学中穿插民间美术的学习具有重要的实践意义,本文从这一方面作为课题的切入点进行分析,通过论述民间美术之于小学美术的教学意义,从教学体系、教学模式等方面分析了民间美术在小学美术教育中的具体实践策略。
作者
许素瑞
机构地区
邢台市桥西区泉北学区三环逸夫小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第37期0033-0033,共1页
关键词
民间美术
小学
教学实践
课程设计
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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