摘要
虽然实验教学是初中化学教学中重要的构成部分,但是其整体教学效率还难以达到理想的状态,无法发挥其本身在实
践能力培养上所具有的作用,主要表现为实验课时相对较少,学生普遍缺乏实践能力且在实验过程中常常出现操作失误的情况等。
而这将直接影响化学实验教学效果,对学生未来的发展非常不利。面对此种情况,教师在进行实验教学时要加强学生实践能力的
培养,该能力的培养对于提升学生化学综合素养具有积极意义,并且还能够促使其能够获得全面发展。下面,笔者就实践能力培
养的相关内容进行详细阐述,以期为有关教学人员提供些许建议和帮助。
出处
《休闲》
2020年第8期0170-0170,共1页