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创设愉悦课堂教室氛围 培养学生物理学习兴趣
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摘要
本文根据新课程理念所提出的物理学科素养,培养学生学习物理兴趣,爱物理,快乐的学习物理,使学生成从课堂的旁观者变成能积极主动参与教学的主体者。
作者
张琳
机构地区
包头市第二十九中学
出处
《休闲》
2020年第8期0201-0201,共1页
关键词
激发探究
积极评价
培养自信
创新意识
分类号
G [文化科学]
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