期刊文献+

创设愉悦课堂教室氛围 培养学生物理学习兴趣

下载PDF
导出
摘要 本文根据新课程理念所提出的物理学科素养,培养学生学习物理兴趣,爱物理,快乐的学习物理,使学生成从课堂的旁观者变成能积极主动参与教学的主体者。
作者 张琳
出处 《休闲》 2020年第8期0201-0201,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部