期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中专“哲学与人生”课程有效教学的反思与策略

下载PDF

导出

摘要《哲学与人生》课的教学应是轻松、愉悦和充满机智的,哲理与情趣并重,能有效地激发学习兴趣,启迪学生的思维。教学过程中,创设哲理与情趣有机结合的教学情境、合理地利用和支配时间、运用多种教学方法和手段等,以趣味性提高实效性。

作者朱海坤

机构地区江苏省太仓中等专业学校

出处《新教育时代电子杂志（学生版）》 2020年第16期281-281,共1页

关键词《哲学与人生》有效教学反思与策略

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1韩福旺.如何在中职《哲学与人生》课堂中实践教育精神[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2019(6):252-253.
2陈志芳.中职《哲学与人生》课堂教学有效性的提高[J].中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2015(11):250-250.
3段金平.中职《哲学与人生》课程的引导式教学[J].中文科技期刊数据库（全文版）社会科学,2016(7):183-183.
4朱宏伟.数学哲学与人生智慧[J].自然杂志,2024,46(2):157-160.
5向长征,周德安.中职思政统编教材《哲学与人生》的使用策略[J].武汉职业技术学院学报,2024,23(2):91-99.
6刘小英.试分析初中德育教育实效性的提升策略[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2017(3):308-308.
7刘亮.一种改进的多任务级联卷积神经网络人脸检测算法[J].科学技术创新,2024(16):106-110.
8张志俊.高职院校专业思政实施研究——以建筑工程技术专业为例[J].黄冈职业技术学院学报,2023,25(6):46-48. 被引量：1
9闫然.专家述评以提高实效性为抓手引领新时代设区的市地方立法取得新成绩[J].人民之声,2023(11):29-29.
10吴光燃.中职思想政治课案例教学法的应用探究——以哲学与人生课程教学为例[J].广西教育,2024(11):128-131.

新教育时代电子杂志（学生版）

2020年第16期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部