启发式教学的探索

启发式教学是启发学生思考,让学生能够自己思考问题的答案及解决问题的方法。教师是主导,学生是主体,要启发学生积极思考,调动学生学习的积极性,提高学生掌握所学的知识的能力。教师要突出重点,分散难点,抓住关键,用准确、清晰、简练、通俗易懂的语言,提高学生对客观事物和所学知识的观察、分析、比较、归纳、综合、抽象、概括、演绎、推理、判断、加工、创造和表达等方面的能力。