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培养初中生国家认同的路径思考
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摘要
在我国目前社会整体发展速度不断加快的过程中,校园教育教学质量的提高,对于人才培养有着非常重要的影响。初中生处于成长的关键时期,如果忽视国家认同素养的培养,必将影响其全面发展。本文立足于初中生国家认同教育工作的开展情况,重点探讨培养初中生国家认同的相关路径,希望能够在无声处育认同。
作者
胡秀叶
机构地区
福建省诏安县南城初级中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第16期245-245,共1页
关键词
初中生
国家认同
路径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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刘世军,谢慧敏.
南丹白裤瑶服饰技艺的校园教育传承研究[J]
.西部皮革,2024,46(7):59-61.
新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第16期
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