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对如何在小学音乐课堂中开展合唱教学的研究

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摘要 素质教育要求教师在课堂教学过程中强化学生的综合学习素养,促进学生综合发展。因此,在小学音乐课堂中教师应该不断完善教学过程,强化学生的综合学习水平,推动学生学习素养的提升,保证学生在课堂学习过程中取得进步,通过素质教育思想的落实,融合音乐课堂教学内容,提升学生的艺术修养,保证学生能够取得明显进步,让学生认识到音乐学习的独特魅力,强化自身的创新意识。基于此,文章中主要分析了小学音乐课堂合唱教学的有效策略。
作者 杜娟
机构地区 贵阳市林泉小学
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第16期219-219,共1页
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