期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中地理教学中渗透地理核心素养的策略研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教育改革的不断推进,学生的学科核心素养已经受到了社会的广泛关注,并且成为深化教育改革的重点内容。地理核心素养是学生综合素养的重要的组成部分。主要强调四个因素,人地协调观念、地理综合思维、区域认知能力、地理实践能力。初中阶段,是学生初步了解地理知识的时期,也是培养学生地理核心素养的初始阶段,初中地理教师一定要认真对待,并秉持对学生高度负责的态度,不断深化教学模式,进而提升学生的地理综合素养。
作者
谭希
机构地区
湖南省长沙县特立中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第16期181-181,共1页
关键词
初中地理教学
地理核心素养
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
位国平.
初中地理教学中培养学生核心素养的策略研究[J]
.环球慈善,2023(7):238-240.
2
陶康能.
区域认知——高中地理课程重要的核心素养[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2019(5):143-143.
3
管芃,张胜前,黄楚媚.
人教版高中地理教材“农业”章节的编排特点及教学要领[J]
.复印报刊资料(中学历史、地理教与学),2022(11):37-40.
4
孙江煜,陈亚颦,王诗怡.
基于中学地理核心素养的研学旅行设计——以西双版纳为例[J]
.新课程导学,2023(36):71-74.
5
肖显杨,钟丹,龙少波,巫平生.
STEM教育理念在培养地理综合思维中的运用研究——以“水循环”为例[J]
.地理教育,2024(S01):53-54.
6
魏文阁.
新课程理念下初中地理中考复习策略[J]
.中学政史地(初中适用),2024(2):71-75.
7
徐峥.
核心素养下高中地理分层教学的探究[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2020(3):220-220.
8
尤路路.
初中地理教学中培养学生学科核心素养的策略[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2024(6):0045-0048.
9
陈秀芬.
信息化背景下基于“地理过程”的学科素养培养路径探究[J]
.成功,2024(2):39-41.
10
邱杨兵.
基于地理实践力培养的地理实验课堂教学情境创设研究[J]
.科教导刊,2024(17):126-128.
新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部