初中地理教学中渗透地理核心素养的策略研究

随着教育改革的不断推进,学生的学科核心素养已经受到了社会的广泛关注,并且成为深化教育改革的重点内容。地理核心素养是学生综合素养的重要的组成部分。主要强调四个因素,人地协调观念、地理综合思维、区域认知能力、地理实践能力。初中阶段,是学生初步了解地理知识的时期,也是培养学生地理核心素养的初始阶段,初中地理教师一定要认真对待,并秉持对学生高度负责的态度,不断深化教学模式,进而提升学生的地理综合素养。