初中音乐教育中学生音乐审美能力的培养对策

作为人们生活当中非常重要的部分,音乐影响着人们的生活,能够陶冶人的情操,给人带来美的享受。在初中教育阶段,音乐是开展美育的主要途径,因此教师不单要注重培养学生的音乐知识与歌唱技巧,同时更要注重培养学生的审美能力。然而在实际教学中,由于受应试教育理念的影响,学校对音乐学科的重视度较低,课时安排较少,再加之教师过分注重理论知识与演唱技巧的传授,致使学生的审美能力得不到良好的培养。对此,需要初中音乐教师积极创新教学方法,强化学生体验及鉴赏音乐的能力,进而提升审美能力。