论感恩教育在小学德育中的价值与实施

班主任在开展德育教育的过程中应该摒弃陈旧的教学方式,重视结合学生的实际情况实施多层面的探索,让学生得到教育与情感熏陶。因为小学生不具备成熟的认知能力与思维逻辑,在德育知识学习过程中会出现理解不透彻的问题,影响德育教育的实际效果。所以教师应该结合学生的实际情况实施多层面的教育指导,将感恩教育融入德育教育中,通过感恩教育引导小学生树立感恩意识,这样有助于学生健康成长。