重视思维启迪，让小学语文阅读教学变得更有效

在新课改和素质教育的不断推动下，课程教学的目标和内容都发生了一定的变化，教师在开展教学的过程中不仅要关注学生在 技能和知识上的掌握情况，也要推动学生的思维和能力发展。小学教师在语文阅读教学的开展中，可以借助阅读教学不断带给学生思维启迪， 使学生发散性和活跃性思维得到不断的提升。