期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
奥尔夫音乐教学法在初中音乐课堂教学中的应用研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中音乐课堂中,良好的教学法对于提升教学效率和质量具有重要影响。充分利用奥尔夫音乐教学法对于实现音乐教学目标具有很大的帮助,同时也极大程度上减轻了传统教学模式下的枯燥感。现阶段奥尔夫音乐教学法已经被很多国内音乐教师重视起来,在良好的运用下课堂教学效果得到了很大的提升。关于应用情况不良的问题,音乐教师应该针对奥尔夫音乐教学法的应用进行深入的探讨,结合初中阶段音乐课堂实际,将其良好的体现在教学当中。
作者
周一舟
机构地区
扬州中学教育集团树人学校
出处
《艺术大观》
2019年第34期0260-0260,共1页
Art Panorama
关键词
奥尔夫音乐教学法
初中音乐课堂教学
应用策略
分类号
J [艺术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴爱新.
“快乐、高效”旋律下的初中音乐课堂教学漫谈[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(8):144-144.
2
蔡系洋.
联觉在初中音乐教学中的运用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(5):199-199.
3
李小军.
如何提升初中音乐课堂教学的有效性[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(5):279-279.
4
黄燕珍.
浅谈初中音乐教学中优秀传统文化的渗透[J]
.中学教学参考,2020(27):18-19.
被引量:7
5
雷嘉.
创新创业教育背景下高校音乐学专业学生教学实践能力的培养[J]
.戏剧之家,2020(23):166-167.
被引量:3
艺术大观
2019年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部